POMIDORŲ ŽIEMA. Kodėl dūžta mūsų šiltnamio stiklai?
Šiandien mes kalbėsime apie agronomiją. Tiksliau – apie selekciją, kurią su mumis atliko civilizacija, ir apie tai, kodėl 2026-ųjų žiema mus užklupo be kelnių.
Evaldas Karmaza
Ką daryti, kai vaikas sako „Mokykla yra nesąmonė“?
Mūsų, tėvų, automatinė reakcija dažniausiai būna gynybinė. Mes išsigąstame. Mums atrodo, kad jei vaikas taip sako, vadinasi, jis nesupranta išsilavinimo svarbos, jis tingi, arba (dar baisiau) mes kažką padarėme ne taip.
Kartų dialogas / Mokytojo savivertė
Noriu jus nuraminti. Jūs nepasenote. Ir pasaulis, nors ir keistas, nėra sugedęs. Tiesiog klasėje susitiko dvi skirtingos „operacinės sistemos“, kurios bando instaliuoti tą pačią programą. Ir tai yra velniškai sunku.
„Mokykla vagia mūsų vaikystę“. Būtinas pokalbis klasės valandėlei
„Mokytoja, mokykla iš mūsų vagia vaikystę. Ji ją gadina. Jei ne mokykla, mes dabar žaistume, sportuotume, būtume lauke, bendrautume. O dabar čia sėdime ir darome nesąmones.“ Stojo tyla. Nes giliai širdyje mes žinome, kad iš jų perspektyvos tai yra tiesa.
Kodėl ramybė darželyje yra būtinybė, o ne prabanga
Šiandien noriu pasikalbėti apie Jus. Apie tą akimirką, kai uždarote grupės duris, kai triukšmas (kuris kartais prilygsta reaktyvinio lėktuvo gausmui) nutyla, ir Jūs liekate su savo mintimis.
Miego vagys ir nakties karaliai
Daugelis tėvų vis dar kovoja su kompiuteriniais žaidimais, bet tikrasis priešas pasikeitė. Žaidimas reikalauja aktyvumo ir dažniausiai turi pabaigą (lygis baigėsi). O štai TikTok ar Instagram srautas pabaigos neturi.
Tėvų susirinkimas - gladiatorių kautynės be taisyklių
Vakar buvau tėvų susirinkime Mokykloje Nr. 13. Nuostabus spektaklis. Jei bilietai būtų mokami, mokykla pasistatytų naują stadioną.
Vaikų draugysčių dinamika. Tėvų vaidmuo ir ribos
Devynmetė Emilė grįžta iš mokyklos su ašaromis. "Milda sakė, kad nebesame draugės, nes aš žaidžiu su Agne," verkia ji. Jums skauda širdį matant vaiko skausmą. Norisi skambinti Mildos mamai, viską išsiaiškinti, sutvarkyti.
Technologijų ribos šeimoje - nuo konflikto prie sutarimo
"Kartais jaučiuosi, kad mano vaikai geriau išmano technologijas nei aš. Kaip galiu jiems nustatyti ribas srityje, kurioje jie ekspertai?"
Skipas iš Vilniaus A. Vienuolio gimnazijos
Vilniaus Antano Vienuolio progimnazijoje šiais metais pradėta įgyvendinti ypatinga tėvų ir mokyklos bendra iniciatyva. Tėvai sukūrė personažą Skipą – mokinių draugą, kuris padeda vaikams atrasti veiklas be „Pingintojų“
Kaip išlikti šeima, kai kaimynai nesutaria?
Kai aplinkui tvyro įtampa, o kaimynai susiskaldę į stovyklas, šeima dažnai patenka į sudėtingą padėtį. Kaip išsaugoti ramybę namuose, kai už durų vyksta atviri ar paslėpti konfliktai?